1. ÁREA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
1.1 Língua Portuguesa
1ª Opção – LINGUAGEM EM MOVIMENTO
Carlos Cortez Minchillo
Izeti Fragata Torralvo
Editora FTD
Cód. 25112COL01
2ª Opção - PORTUGUÊS /LINGUAGENS
Thereza Cochar Magalhães
William Roberto Cereja
Editora Saraiva
Cód. 25146COL01
1.2 Língua Estrangeira – Inglês
1ª Opção – ON STAGE
Amadeu Marques
Editora Ática
Cód: 25134COL33
2ª Opção – PRIME – INGLÊS PARA O ENSINO MÉDIO
Renildes Dias
Leina Jucá
Raquel Faris
Editora Macmillan
Cód.: 25149COL33
2. ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
2.1 Química
1ª Opção - SER PROTAGONISTA QUÍMICA
Julio Cesar Foschini Lisboa
Edições SM
Cód. 25174COL21
2ª. Opção – QUÍMICA – MEIO AMBIENTE –
CIDADANIA – TECNOLOGIA
Martha Reis
Editora FTD
Cód. 25159COL21
2.2 Física
1ª Opção - CONEXÕES COM A FÍSICA
Blaidi Sant’Anna
Glória Martini
Hugo Carneiro Reis
Walter Spinelli
Editora Moderna
Cód. 25050COL22
2ª. Opção - FÍSICA PA RA O ENSINO MÉDIO
Fuke
Kazuhito
Editora Saraiva
Cód. 25071COL22
2.3 Matemática
1ª. Opção – CONEXÕES COM A MATEMÁTICA
Juliane Matsubara Barroso
Editora Moderna
Cód. 25042COL02
2ª. Opção - MATEMÁTICA CIÊNCIA E
APLICAÇÕES
David Degenszajn
Gelson Iezzi
Nilze de Almeida
Osvaldo Dolce
Roberto Périgo
Editora Saraiva
Cód: 25121COL02
2.4 Biologia
1ª. Opção – SER PROTAGONISTA BIOLOGIA
André Catani
Antonio Carlos Bandouk
Elisa Garcia Carvalho
Fernando Santiago dos Santos
João Batista Vicentin Aguilar
Juliano Viñas Salles
Maria Martha Argel de Oliveira
Tatiana Rodrigues Nahas
Silvia Helena de Arruda Campos
Virgínia Chacon
Edições SM
Cód.:25168COL20
2ª. Opção - BIOLOGIA PARA A NOVA GERAÇÃO
V. Mendonça
J. Laurence
Editora Nova Geração
Cód.:25033COL20
3. ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
3.1 História
1ª Opção: HISTÓRI A GLOBAL – BRASIL E GERAL
Gilberto Cotrim
Editora Saraiva
Cód.: 25102COL06
2ª Opção: HISTÓRIA EM MOVIMENTO
Gislane Campos Azevedo Seriacopi
Reinaldo Seriacopi
Editora Ática
Cód.: 25099COL06
3.2 Geografia
1ª. Opção: TERRITÓRIO E SOCIEDADE NO MUNDO GLOBALIZADO
Anselmo Lazaro Branco
Cláudio Mendonça
Elian Alabi Lucci
Editora Saraiva
Cód.: 25181COL05
2ª. Opção: GEOGRAFIA SOCIEDADE E COTIDIANO
Márcio Vitiello
Dadá Martins
Francisco Bigotto
Edições Escala Educacional
Cód.: 25089COL05
3.3 Filosofia
1ª Opção: FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA
Maria Helena Pires Martins
Maria Lúcia de Arruda Aranha
Editora Moderna
Cód.: 28886L2928
2ª Opção: FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA
Gilberto Cotrim
Mirna Fernandes
Editora Saraiva
Cód.: 28895L2928
3.4 Sociologia
1ª Opção: SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO
Nelson Dacio Tomazi
Editora Saraiva
Cód.: 28910L2828
2ª Opção: TEMPOS MODERNOS, TEMPOS DE SOCIOLOGIA
Helena Maria Bomeny Garchet
Bianca Stella Pinheiro de Freire Medeiros
Editora do Brasil
Cód.: 28911L2828
Professor,
Após a análise do livro didático poste nesta página, em "comentários", o parecer final, para que haja uma discussão entre os membros da área.
Download de formulários para análise dos livros didáticos do Ensino Médio - PNLD 2012.
Formulário de Biologia
Formulário de Física
Formulário de Matemática
Formulário de Química
Formuláio de Língua Portuguesa
Formulário de História
Escolha do Livro Didático
PNLD
Caros Professores,
Além desses materiais, optamos por selecionar outros textos que tratam sobre o tema, a fim de que possamos aprofundar os nossos estudos e realizar a escolha de um livro didático condizente com a realidade de nossa Escola.
Neste espaço socializaremos o material e discutiremos os textos, ampliando assim os nossos momentos de encontros de AC.
Texto 1: A SELEÇÃO DOS LIVROS DIDÁTICOS: UM SABER NECESSÁRIO
AO PROFESOR. O CASO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Texto 2: A PRODUÇÃO TEXTUAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO
Texto 3: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO EM LÍNGUA PORTUGUESA
CERTIFICAÇÃO
Prezados Colegas,
Socializaremos neste espaço materiais (slids, mapas conceituais, resumos, textos etc.) para estudo da Certificação de Professor, que ocorrerá em maio/2011.
Socialize, também, os materiais de sua autoria ou outros materiais que estejam on-line, encaminhando por e-mail para a Coordenação.
Podemos aproveitar este espaço para comentar e debater os temas estudados.
Slid "O que é Educar?" https://sites.google.com/site/ierpjequie/download/Certifica%C3%A7%C3%A3o.ppsx?attredirects=0&d=1
Mapa conceitual da teoria de Vygotsky https://sites.google.com/site/ierpjequie/download/TeoriaVygostky.pdf?attredirects=0&d=1
A Educação Transformadora http://stoa.usp.br/rudisantos/files/339/1744/A+Educa%C3%A7%C3%A3o+Transformadora.htm
Olímpiada de Matemática 2011
Os alunos do Ensino Fundamental e Médio do Instituto de Educação Régis Pacheco - IERP participarão da Olímpida Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), promovida pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), e Matemática Pura e aplicada (IMPA) com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).
A OBMEP é uma competição nacional dirigida às escolas públicas brasileiras seguida de programas de iniciação científica para alunos premiados.
Dentre os principais objetivos da OBMEP destacamos:
- estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das escolas públicas;
- contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica;
- contribuir para integração das escolas públicas com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e as sociedades científicas;
- promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.
Professores do IERP responsáveis pela OBMEP
Ensino Fundamental
Cristiane S. Andrade - 5a. série
Dulciene Matos Silva - 6a. e 8a. série
Monique Pereira Cabral - 5a. série
Marialvo Souza Júnior - 7a. e 8a. série
Sônia Suley Hamdan Nery - 5a. e 7a. série
Vanuza Souza Silva - 5a. e 6a. série
Ensino Médio
José Antonio Souza Neto - 1o. ano
Paulo Gomes Santos - 2o. ano
Lindoval Santana Rangel - 3o. ano
Justino Sá Barreto - Ensino Médio Vespertino
Os alunos do Ensino Médio classificados para a 2a. fase da Olímpiada poderão participar no mês de outubro de um grupo de estudo, coordenado pelos professores do Instituto, de acordo com os horários a seguir:
Acesse o site da OBMEP http://www.obmep.org.br/index.htm e saiba mais sobre as provas anteriores, vídeos, banco de questões e a matemática mundo a fora. Conheça, ainda os personagens e eventos da história da matemática.
DOCENTES EFETIVOS - ABRIL 2011
Professores efetivos por área de conhecimento, formação, carga horária e titulação.
INFORMATIVO DO PROFESSOR
Diários de classe
O professor deve primar pelo:
- Registro diário das habilidadaes e conteúdos dados em consonância com os planos de curso e unidade estabelecidos para cada disciplina.
- Assinatura diária.
- Registro diário de freqüência dos alunos.
- Preenchimento do campo de observações com informações relevantes sobre os alunos a fim de oferecer subsídios para uma avaliação qualitativa do mesmo, bem como, o atendimento aos pais.
- Registro do não cumprimento de atividade de casa e classe por parte do aluno.
Diários de notas
Esclarecemos aos professores que:
- Faz-se necessário o preenchimento bimestral com as notas, no prazo de 06 (seis) dias após o término de cada unidade, conforme Portaria da SEC/BA.
- Não é autorizado a retirada da caderneta do interior do colégio sob nenhuma justificativa.
- Deve-se evitar terminantemente rasuras e quando por ventura acontecer, justificar e assinar no verso, de acordo com a unidade.
- É de sua responsabilidade realizar o somatório das notas atentamente evitando erros.
Justificativas de ausências
- Atestado médico devidamente preenchido com CID;
- Atestado de comparecimento com horário especificado;
- Afastamento por período acima de 15 dias deverá ser solicitado licença médica na DIREC;
- Dia do aniversário é considerado ponto facultativo ( avisar a direção/coordenação com antecedência a ausência para melhor organização da escola);
- Falecimento de parentes até 2º grau;
- Maternidade (120 dias) e Paternidade (8 dias).
Click no link INFORMATIVO DO PROFESSOR e conheça outras informações importantes.
Calendário de MAIO/2011
I Semana - 02, 03 e 06/05/2011
GERAL: Apresentação do resultados do Projeto Saúde na Escola: o cuidado com professores (NESP/NEAFIS - UESB)
Apresentação e discussão do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas: Viver? Só sem drogas.
Conselho de Classe I Bimestre do Ensino Fundamental e Médio
II Semana - 09, 10 e 13/05/2011
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO: Conselho de Classe do I Bimestre
III Semana - 16, 17 e 20/05/2011
GERAL: Estudo para certificação de professor
Discussão e planejamento das atividades juninas
ENSINO MÉDIO: Análise e escolha dos livros didáticos para o ano de 2012
IV Semana - 23, 24 e 27/05/2011
GERAL: Estudo para certificação de professor
V Semana - 30 e 31/05/2011
GERAL: Planejamento da IV Mostra Científica
Atividade Complementar - AC
A atividade complementar – AC se constitui num momento significativo no contexto escolar, não somente para um maior e melhor acompanhamento das atividades e do desempenho do estudante, mas também por ser um período de estudo, discussão troca de experiências entre os professores de diferentes disciplinas, ou seja, a verdadeira formação contínua. Não podemos esquecer:
- Cumprimento integral do horário;
- entrega de avaliações e atividades para serem xerocadas com antecedência de no mínimo três dias (NÃO MAIS SERÁ AUTORIZADA XEROX FORA DO PRAZO);
- autorização de Xerox só com a coordenação;
- participação efetiva nos Conselhos de Classe de unidade e final;
- participação efetiva nos eventos pedagógicos da escola (Jogos estudantis, Mostra Científica, Feira de Inglês, TAL e FACE, Festival de Cinema e outros);
- realização de projetos deverão ser elaborados e discutidos com a coordenação nos horários de AC.
Horários de AC
Segunda-Feira
Área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
Horário: 8h às 11h30
19 às 22h
Terça-feira
Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Horário: 8h às 11h30
19 às 22h
Quarta-feira
Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias
Horário: 8h às 11h30
19 às 22h
Horário de Funcionamento da Escola
Turno Matutino
Entrada: 7h
Saída: 11h30min
Turno Vespertino
Entrada: 13h
Saída: 17h30min
Turno Noturno
Ensino Médio
Entrada: 19h
Saída: 22h20min
Educação de Jovens e Adultos - EJA
Entrada: 19h
Saída: 21h40min
Controle de entrada e saída na Escola
A entrada de alunos fora dos horários estipulados somente será autorizada pela direção, mediante a análise da justificativa apresentada por escrito dos pais e/ou responsáveis.
Os alunos da Zona Rural deverão comprovar sua residência junto à coordenação pedagógica e dela receberem a carteira de autorização para entrada posterior aos horários estipulados, quando necessário.
O aluno/aluna, uma vez no interior da escola, não poderá sair para compras, passeios etc. O funcionário da portaria tem o dever de zelar pelo cumprimento dessa norma, negando o pedido de alunos e/ou impedindo a sua saída.
O aluno deve permanecer no colégio durante todo o período das aulas. Solicitamos aos pais que organizem os horários de seus filhos, como médico, dentista, etc, fora dos horários de aulas.
Caso o aluno tenha necessidade de se ausentar do colégio antes do horário previsto para o encerramento das atividades, poderá fazê-lo com a presença dos pais/responsáveis, ou com solicitação, por telefone ou por escrito, do responsável. O aluno deverá passar pelo vice-diretor ou Coordenador para autorização e o devido encaminhamento.
INFORMATIVO DO ESTUDANTE
Caros Estudantes,
Click no INFORMATIVO DO ESTUDANTE e conheça os regulamentos da Escola, tais como:
- Horário de funcionamento da Escola
- Os direitos e deveres do estudante
- O Sistema de Avaliação
- Segunda chamada para avaliações
- O Boletim de rendimento Escolar
- A Recuperação
- A Progressão parcial (dependência)
- O Calendário do ano letivo de 2011
E, também os Programas e Projetos desenvolvidos pela Escola.
- Mais Educação
- PIBID
- Escolinha de Futebol
Direitos e Deveres do Estudante
Prezado(a)s Estudantes,
A escola é um espaço em que se exerce a cidadania e, por isso, é importante que todos conheçam os seus direitos e deveres fundamentais enquanto pessoa, a fim de que possamos criar entre nós um ambiente saudável e de respeito mútuo. Só assim construiremos, de fato, a verdadeira comunidade.
Direitos do Estudante
- fazer perguntas que julgar convenientes para seu melhor esclarecimento, com educação e sem atrapalhar a aula;
- ser ouvido em suas reivindicações e sugestões por quem de direito e, se for problema da classe, que haja consenso;
- utilizar-se da Biblioteca e Laboratórios de Informática com acesso a Internet obedecidas as normas estabelecidas para este fim;
- utilizar-se, sempre que possível, as instalações e dependências do Colégio, na forma e nos horários para isso reservados;
- requerer cancelamento ou transferência, quando de maior idade ou através do responsável, quando menor;
- ser respeitado, sem discriminação de credo religioso, de convicção política, de raça e de cor;
- ser orientado em suas dificuldades;
- ser ouvido em suas queixas ou reclamações;
- receber seus trabalhos e tarefas corrigidos e avaliados;
- recorrer do resultado das avaliações de desempenho, no prazo máximo de 2 dias após a publicação da nota;
- eleger e ser eleito para órgãos, cargos e demais funções de representação no âmbito da escola, nos termos da legislação em vigor;
- organizar e participar em iniciativas que promovam a sua formação e ocupação de tempos livres;
- participar na eleição dos seus representantes e prestar-lhes colaboração;
- cumprir o regulamento interno;
- apresentar-se na escola com o material e livros necessários às atividades escolares;
- conhecer o regulamento interno.
Deveres do Estudante
- comparecer pontualmente às aulas, provas e outras atividades preparadas e programadas;
- executar as tarefas designadas pela direção e pelos professores;
- tratar com respeito professores, funcionários e colegas;
- manter seu material escolar em ordem, de modo a poder utilizá-lo quando necessário;
- justificar sua ausência quando solicitado;
- apresentar-se com asseio e devidamente uniformizado;
- usar de honestidade na execução de provas e outras atividades escolares;
- participar com interesse de todos os trabalhos, solenidades e eventos escolares;
- indenizar pelo prejuízo, quando causar danos materiais ao estabelecimento ou a objetos de propriedade de colegas, funcionários ou professores, segundo os critérios da Direção Geral;
- permanecer no recinto escolar e dele não se ausentar antes do término da última aula ou trabalho,sem autorização da Coordenação/Direção;
- atender à convocação da Direção e dos professores;
- colaborar na conservação do prédio, mobiliário escolar e todo material de uso coletivo, bem como manter a limpeza em todas as dependências do Colégio;
- aguardar o professor em sala. Não sair para os corredores nas trocas de professores;
- trazer o material escolar necessário às aulas, evitando assim pedir emprestado o material de outro aluno;
- fazer chegar às mãos dos pais ou responsáveis as circulares, comunicados e informativos encaminhados pela Escola;
- trazer diariamente livros, cadernos e materiais escolares;
- fazer diariamente as tarefas escolares.
Escolinha de Futebol
O Projeto é uma parceria do IERP com a Escolinha de Futebol do Cruzeiro. Os alunos com idade de 11 a 13 anos, com frequência regular e com média superior a 6,0 em todas as disciplinas terão direito a bolsa integral.
PROJETO MAIS EDUCAÇÃO
É a consolidação da escola de tempo integral, oferecendo aos alunos do ensino fundamental (5ª a 8ª série), atividades de teatro, judô, hip-hop, higiene e saúde, letramento e matemática, no turno oposto as atividades regulares. O aluno inscrito no Mais Educação permanecerá na escola em horário diferenciado.
O almoço dos alunos matriculados no Projeto Mais Educação será servido na escola.
Não poderão participar do Projeto Mais Educação os alunos que estiverem cursando a dependência.
Estudantes do Matutino
Entrada: 7h
Saída: 15h30
Estudantes do Vespertino
Entrada: 10h
Saída: 17h30
Jornada Pedagógica - Ano 2011
Dia: 01/02/2011 (Terça-feira)
Manhã
Café de Boas Vindas
Horário: 8h
Local: Refeitório
Abertura
Painel I: Plano anual da equipe gestora
Integrantes: Profa. Élvia Sampaio e Sampaio, Profa. Cynara Cabral, Profa.Carla Novaes e Prof. Ângelo Menezes
Horário: 14h
Local Auditório
Exibição de filme sobre Anísio Teixeira
Transmissão das orientações da Secretaria de Educação do Estado para 2011
Horário: 10h
Local Auditório
Tarde
PaineI II: Indicadores institucionais e compromissos para o ano de 2011
Integrantes: Profa. Cássia Brandão, Profa. Valéria Cosme
Horário: 14h
Local Auditório
Painel III: Projetos e Programas Institucionais
Integrantes: Profa. Maria José (Ressignificação), Profa. Silmara (Mais Educação) e Profa. Inês Freire
(PIBID), Profa. Lucinéa Santana (Sala de Apoio Pedagógico)
Horário: 16h
Local Auditório
Dia: 02/02/2011 (Quarta-feira)
Manhã
Horário: 8h às 12h
Análise e discussão das competências e habilidades por área de conhecimento e da concepção e matriz de avaliação dos indicadores externos.
ENSINO FUNDAMENTAL
Todos os professores do Ensino Fundamental
Local: Sala de Professores
Coordenação: Profa. Valéria Cosme
ENSINO MÉDIO
GTEM1 – Professores do Ensino Médio da área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
Local: Sala da Coordenação
Coordenação: Profa. Maria Luiza Carôso e bolsistas do PIBID/UESB
GTEM2 – Professores do Ensino Médio da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias
Local: Laboratório de Informática
Coordenação: Prof. Paulo Alexandre e bolsistas PIBID/UESB
GTEM3 – Professores do Ensino Médio da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Local: Biblioteca
Coordenação: Profa. Izabela Rodrigues, Prof. Dionisio Cunha e bolsistas PIBID/UESB
Tarde
Horário: 14 às 17h30
Elaboração da proposta de trabalho para 2011
ENSINO FUNDAMENTAL
GTEF1 – Professores do Ensino Fundamental da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Local: Sala de Professores
Coordenação: Profa. Maria José Barreto
GTEF2 – Professores do Ensino Fundamental da área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
Local: Sala de Professores
Coordenação: Profa. Rucilana Quaresma
GTEF3 – Professores do Ensino Fundamental da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias
Local: Sala de Professores
Coordenação: Profa. Valéria Cosme
ENSINO MÉDIO
GTEM1 – Professores do Ensino Médio da área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias
Local: Sala da Coordenação
Coordenação: Profa. Maria Luiza Carôso e bolsistas do PIBID/UESB
GTEM2 – Professores do Ensino Médio da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias
Local: Laboratório de Informática
Coordenação: Prof. Paulo Alexandre e bolsistas PIBID/UESB
GTEM3 – Professores do Ensino Médio da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Local: Biblioteca
Coordenação: Profa. Izabela Rodrigues, Prof. Dionisio Cunha e bolsistas PIBID/UESB
Dia: 03/02/2011 (Quinta-feira)
Manhã
Horário: 8h às 12h
Elaboração da proposta de trabalho para 2011
Continuidade da Elaboração das propostas de trabalhos nos GT’s
Tarde
Horário: 14 às 17h30
Sistematização final das propostas de trabalho para 2011
Atividades nos GT’s por área de conhecimento
Cada área deverá entregar a Coordenação a proposta de trabalho digitada
Local: Laboratório de Informática
Encerramento
Horário: 17h30
Baile de Carnaval “Ó abre alas que eu quero passar”
Semana de Mobilização do PIBID
I Reunião de Pais - Ano 2011
Aconteceu nos dias 05, 06 e 12 de abril a I Reunião de Pais de Estudantes do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do IERP.
Reunião Geral de Alunos - 2011
Nos dias 15 e 16 de março de 2011 os alunos dos ensino fundamental e médio se reuniram com a equipe gestora do IERP para conhecerem e discutirem a proposta pedagógica e as normas que regulamentam a educação no Instituto.
Neste dia todos estudantes puderam conhecer a proposta pedagógica, os projetos desenvolvidos pela Escola, bem como os deveres e direitos do aluno, incluíndo horário de entrada e saída da escola, uso do uniforme e de aparelhos eletrônicos dentro do estabelecimento etc.
As sugestões e dúvidas dos estudantes foram ouvidas e debatidas. Após este encontro será finalizado a elaboração do Informativo do Estudante, o qual será entregue aos pais e/ou responsáveis na I Reunião Geral de Pais.